5日に、2学期の私の授業がスタートしました。
そして2学期2回目の授業となる12日にはディベート学習をスタートさせました。
ディベートは、私が授業実践の中でもっとも大切にしている指導項目であり、
総合的かつパーフェクトな学習スタイルであると考えているものです。
12日の授業では、すべての生徒が考えてきたディベートテーマを全員で検討し、
その中から、今回取り組むテーマ4つを決定しました。
そしてグループごとに抽選で決定したテーマについて分析と定義を行い、
次回の授業に向けて、どのような情報を集めてくるかを話し合いました。
次回から本格的な準備に入ります。
その模様はこのブログでも発信していく予定です。
そして2学期2回目の授業となる12日にはディベート学習をスタートさせました。
ディベートは、私が授業実践の中でもっとも大切にしている指導項目であり、
総合的かつパーフェクトな学習スタイルであると考えているものです。
12日の授業では、すべての生徒が考えてきたディベートテーマを全員で検討し、
その中から、今回取り組むテーマ4つを決定しました。
そしてグループごとに抽選で決定したテーマについて分析と定義を行い、
次回の授業に向けて、どのような情報を集めてくるかを話し合いました。
次回から本格的な準備に入ります。
その模様はこのブログでも発信していく予定です。